本报北京6月15日讯（记者袁新文）北京市教委日前决定，继续加强基础薄弱校建设，要求重点校、较好学校和薄弱校“手拉手”，选派100名左右机关或较好学校的干部和300名优秀骨干教师到薄弱校任职任教，同时调整教育资金，增加投入3．3亿元，力争到本世纪末办好每一所义务教育阶段的学校。
据了解，为顺利推进小学毕业生全部免试就近升入初中的改革，从两年前开始，北京市、区政府就开始加大对基础薄弱学校的建设力度，建立了市区领导对口联系薄弱校制度。1996年至1997年底，北京市、区政府共投入专项资金2．36亿元用于改善薄弱校的办学条件，新建和改扩建教学用房12万平方米，整修操场8万平方米，部分学校还增配了语音室、计算机房、闭路电视系统和高档次电教设备。两年间，全市共调整薄弱校校长49名，调整校级干部57人，补充优秀和骨干教师近千名。
为巩固基础薄弱校建设成果，提高全市义务教育的整体水平，北京市教委提出，在全市建立健全重点和较好中学与基础薄弱学校“手拉手”合作办学制度，各区县要在今年秋季开学前全部签署“手拉手”合作办学协议，在学校管理、教学研究、校风建设、学校和家庭社会教育相结合等方面为基础薄弱校提供切实的支持和帮助，充分发挥重点和较好中学的辐射作用；建立学校领导干部轮换、交流制度和优秀中学教师、大学教师到薄弱校任课、兼课制度，坚持和落实市、区县教研部门定期到薄弱学校视导制度，继续加强市、区县人民政府教育督导部门对办好每一所义务教育阶段学校工作的督导检查。
 |
